Presentación

Las palabras son la ropa con que se viste el pensamiento y ellas se corresponden según la ocasión. En este caso mi identidad está asociada a la de un profesor prohibido que pretende generar, a través de videos y  texto,  un espacio de reflexión y acción para un conjunto de ideas que no gozan del consenso de quienes se creen dueños de definir el pensamiento hegemónico.

Quienes deseen conocer  las  formas perversas que utiliza Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)  para hacer de un docente: en primer lugar un profesor prohibido y después un investigador discriminado  pueden acceder a       http://www.laotracaradelauniversidad.blogspot.com.ar/  

http://www.investigadordiscriminado.blogspot.com.ar/

Quienes deseen conocer mi producción académica  en libros y artículos más destacados en los últimos 30 años,  pueden  acceder a

http://blazquezmiguel.com.ar/

Por el contrario, quienes  deseen conocer  las PRINCIPALES IDEAS por las que se me prohíbe tomar contacto con los alumnos  y luego se discrimina para que deje de investigar   pueden acceder  a una síntesis abreviada de 4 videos de menos de 4 minutos identificados en Vivir y Pensar. En ellos se puede observar el Proyecto y Acción Participativa de un vivir en alegría, por un mundo sustentable   en el que se identifican diferentes vídeos en sus diferentes bloques.

SINTESIS: VIDEOS BREVES DE UN PENSAR Y VIVIR DIFERENTE

 1/4: Proceso de un pensar y vivir diferente

https://www.youtube.com/watch?v=7xqTMXRrcs8

2/4: Contenidos de un pensar y vivir diferente

https://www.youtube.com/watch?v=3__eeal8dYE&t=102s

 3/4: Ejemplo de un PENSAR junto a un vivir diferente

https://www.youtube.com/watch?v=ompzk6lBstM

4/4: Ejemplo de un VIVIR  junto a un pensar diferente

https://www.youtube.com/watch?v=PA3rxm7bEHA

VIDEOS TEMATICOS DEL PROYECTO Y ACCION PARTICIPATIVA ....

 SUPERANDO BARRERAS

• 1ra carta a la niña pregunta transformada en comodín  
• 1ra Carta a la Identidad robada y fragmentada
• 1ra Carta a la Ciencia y Tecnologia dividida y autoritaria
• 1ra Carta a la Educaciòn que uniforma y deforma 
• 1ra Carta a la Salud que enferma 
• Poder que entristece el alma
  

 

 

CONSTRUYENDO PUENTES

• Carta de un Puente Pleno para Integrar Sueños
• Puente por una educación plena e integrada 

  

TRANSITANDO SUEÑOS COMPARTIDOS 

• Sueños Compartidos: Asistente Académico para comprender mas y estudiar menos
  

 

DIALOGANDO REALIDADES 

• Carta a tu pensamiento vestido con palabras de MIERRDA de la RAE
• Carta a la hija de Jorge Bucay
• Chile: por una nueva Constitución  
  

 

FACEBOOKS: 

• Frases semanales
• Facebook Personal 
  

 

Ademas si  cliqueas aquí  puedes bajar un texto en proceso de corrección  que se identifica:  

Intradisciplinariedad; Cambiando muros por puentes

Enfoque para una ciencia integrada y sustentable

                                                                                                
 De esta manera se puede concluir en la necesidad de reemplazar el paradigma del divide y reinaras por el de participar integrando para que cada uno se transforme en un artesano por un vida mejor para que junto a los demas se pueda ir integrando y articulando lo que nunca se debio haber separado. Dejemos de lamentarnos que existan para alegria del mercado y de unos pocos casas inteligentes y para tristeza de la gente y para todos  ciudades estupidas. 

                                                                                              Profesor Prohibido
                                                                                                Miguel Blázquez